| 如何删繁就简
开学之初,军训之际,忙得焦头烂额。频繁地收钱、数钱;没完没了地填表、统计数据;教师节、运动会大大小小各种任务要求;很枯燥繁琐,没任何乐趣,有时发完呆,惊问自己:每天在穷忙什么?
面对没多少人愿意当班主任的现状,提高班主任的待遇的确提了多年,我理解其中可能有难处,可是改善班主任的处境有多种方式,比如:大苦大难还是让班主任来扛,为什么不能让任课老师或其他人员分担一点没责任的东西?这种细微之处鼻孔朝天的人是看不到的。
当然,有的班主任是很胜任的,忙得有条不紊、不亦乐乎。是能力,是性格。我有删繁就简的愿望与意识,但该如何做呢?分一下轻重缓急,想一想最重要的有没有丢?算了,有的批评也就无谓了。
今天处理一班级事件,不能含糊、狂轰乱炸、一揪不放直至投降,自我评价70分。(不冲淡主题了)
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